Каталог файлов
|
Мой профиль
|
Регистрация
|
Выход
|
Вход
Вторник, 19 Марта 2024, 11:53
Гость
Главная страница
О сайте
Обо мне
Методический совет
Связь с администратором
Пользовательское соглашение
Методические разработки
дидактический материал
внеурочная деятельность
контрольно-измерительные материалы
коррекционное образование
коррекция дисграфии и дислексии
рабочие программы
шаблоны для презентаций
методики и технологии
предшкола
Регистрация на сайте
Документы
Правила публикации
Положение о порядке публикации авторских материалов
Свидетельство о публ...
Полезные советы
Требования к режиму ...
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
родительские собрания
внеклассная работа
сценарии праздников
здоровьесберегающие технологии
ПДД
универсальные видеоролики
1 сентября, о школе
Новый год
Рождество
9 Мая - День Победы
День матери
Форум
Перспективная начальная школа
Достижения моих учеников
Мой край родной
Великой Победе посвя...
Обучайка
Читаем сами
Учебные фильмы
Мастер-классы для учителей
Творческие мастерские
Конкурсы нашего портала
Каталог сайтов
Гостевая книга
Фотоальбомы
Тесты
Главная
»
Файлы
»
документы
[
Добавить материал
]
Голдина Л.В. ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ СИНКВЕЙНА
[
Скачать с сервера
(28.5 Kb) ·
Скачать удаленно
() ]
17 Мая 2013, 20:31
Голдина Лилия Вильевна
учитель начальных классов
МКОУ "ООШ № 15"
г. Миасса Челябинской области
Образец оформления синквейна. А также представлена работа с конкурса "Зернышки нашего таланта. Лето".
1
2
3
4
5
Категория:
документы
|
Добавил:
gold
|
Теги:
конкурс
,
документы
Просмотров:
4101
|
Загрузок:
451
|
Комментарии:
9
|
Рейтинг:
1.2
/
55
Другие файлы по теме:
положение конкурса "Зернышки нашего таланта"
Из устава школы
Конвенция о правах ребенка
УМК «Школа России» и новый стандарт
Информационное письмо
Техника чтения
Голдина Л.В. Разрешение родителей на публикацию
Лучшие работы учащихся в номинации "Солнечное лето"
Итоги конкурса "Зернышки нашего таланта"
Как опубликовать конкурсную работу.
Всего комментариев:
9
Порядок вывода комментариев:
По умолчанию
Сначала новые
Сначала старые
Рейтинг: 0
Имя: Танкова Татьяна
Написал:
татататататата
| Дата: 31 Января 2014, 16:14
Спасибо.
[Материал]
0
Спам
9
Рейтинг: 0
Имя: Марина Скарлыгина
Написал:
RAZYMOVA
| Дата: 28 Сентября 2013, 19:33
Спасибо, теперь всё понятно. С уважением Скарлыгина М.М.
[Материал]
0
Спам
8
Рейтинг: 0
Имя: Лилия Голдина
Написал:
gold
| Дата: 28 Сентября 2013, 10:34
Лариса Михайловна, фотографию с ребенком и поделкой. Если синквейн, то не нужно. Разрешение вкладываете в папку с работой.
[Материал]
0
Спам
7
Рейтинг: 0
Имя: Лариса Стефанова
Написал:
Лариса3332
| Дата: 28 Сентября 2013, 10:29
Лилия Вильевна! Фотографию ребёнка
с рисунком
нужно приложить? Разрешение родителей остаётся у руководителя? Его не нужно загружать?
С уважением, Лариса Михайловна.
[Материал]
0
Спам
6
Рейтинг: 0
Имя: Лилия Голдина
Написал:
gold
| Дата: 25 Сентября 2013, 21:45
Марина Марковна. Мы использовали фразы: пословицы, строки из стихов, но указывали ссылку, откуда брали. В самой работе делаете сноску. Я ещё выложила работу моего ученика (скачать с зеркала)
[Материал]
0
Спам
5
Рейтинг: 0
Имя: Марина Скарлыгина
Написал:
RAZYMOVA
| Дата: 25 Сентября 2013, 21:36
Всем хорошего настроения! У меня возник вопрос, который хотелось бы решить до начала конкурса. Я уже провела со своими малышами творческий осенний марафон синквейнов. Начала проверять детские работы и столкнулась с двумя проблемами: одна ученица использовала в качестве фразы известную стихотворную строчку (а из песни, как говорится, слов не выкинешь); другой ребёнок взял в качестве итогового слова "неделимое" словосочетание, поэтому "изъять" одно из слов невозможно - смысл потеряется. Вопрос: допустимы ли такие нарушения и не повлияют ли они на количество баллов за синквейн? Заранее благодарна за консультацию. С уважением Скарлыгина М.М.
[Материал]
0
Спам
4
Рейтинг: 0
Имя: Tamara Prokunina
Написал:
16Toma
| Дата: 09 Июня 2013, 12:14
СИНКВЕЙН
Стихотворение, состоящее из
пяти
строк
1
.Кто? Что?
Одно
существительное
2
.Какой? Какая? Какое?
Два
прилагательных, раскрывающие характерные признаки предметов
3
.Что делает?
Три
глагола, раскрывающие действия предмета
4.
Предложение
(
фраза
)из четырёх слов
Суть предмета, усиливающая предыдущие две строки
5
.
Одно
существительное, выступающее как итог
(синоним
1
)
[Материал]
0
Спам
3
Рейтинг: 0
Имя: Лилия Голдина
Написал:
gold
| Дата: 20 Мая 2013, 23:30
О синквейне можно почитать и здесь:
https://docs.google.com/documen....dit
[Материал]
0
Спам
2
Рейтинг: 0
Имя: Tamara Prokunina
Написал:
16Toma
| Дата: 18 Мая 2013, 14:54
Что такое синквейн?
В переводе с французского слово «синквейн»означает
стихотворение, состоящее из пяти строк,
которое пишется по определенным правилам. Составление синквейна требует от учащегося умения находить в учебном материале наиболее существенные учебные элементы, делать заключение и выражать всё это в кратких выражениях.
Синквейн – концентрация знаний,ассоциаций, чувств; сужение оценки явлений и событий, выражение своей позиции,
взгляда на событие, предмет.
Написание синквейна является формой свободного творчества, которое осуществляется по определённым правилам.
Источник «О синквейне...»
http://www.proshkolu.ru/user/nosowa11/blog/302017
[Материал]
0
Спам
1
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[
Регистрация
|
Вход
]